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LOCATION:Ostra-Allee 20\, 01067 Dresden
SUMMARY:Open Skills Consortium – Konstituierendes Forum Dresden
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DESCRIPTION:Open Skills Consortium – Konstituierendes Forum Dresden\nGest
 alten Sie die gemeinsame Sprache für Skills\, Qualifikationen und berufli
 che Handlungsfähigkeit\n\nDienstag\, 22. September 2026\n12.00 bis 16.00 
 Uhr\nDachcafé im Haus der Presse\nOstra Allee 20\, 01067 Dresden\n\nKompe
 tenzen sind zu einer strategischen Infrastruktur für Wirtschaft\, Bildung
  und Arbeitsmarkt geworden. Doch noch immer fehlen gemeinsame Grundlagen\,
  um Fähigkeiten\, Qualifikationen\, Lernergebnisse und berufliche Erfahru
 ngen organisationsübergreifend zu verstehen\, zu vergleichen und digital 
 nutzbar zu machen.\n\nWer heute mitgestaltet\, entscheidet mit\, wie Kompe
 tenzdaten künftig beschrieben\, anerkannt\, verknüpft und zwischen unter
 schiedlichen Systemen ausgetauscht werden.\n\nBeim konstituierenden Forum 
 des Open Skills Consortium kommen Unternehmen\, Bildungseinrichtungen\, Ho
 chschulen\, Kammern\, Anerkennungsstellen\, Berufsverbände\, Arbeitsmarkt
 institutionen\, öffentliche Einrichtungen sowie Technologieanbieter an ei
 nen Tisch.\n\nGemeinsam schaffen wir die Grundlage für eine offene\, vert
 rauenswürdige\, globale und maschinenlesbare Sprache für Skills und Qual
 ifikationen.\n\nDieses Forum ist keine klassische Konferenz\n\nEs ist der 
 gemeinsame Arbeitsauftakt.\n\nSie bringen Ihre Perspektive\, Ihre Herausfo
 rderungen und Ihre konkreten Anwendungsfälle ein. Sie wirken an den Ziele
 n\, Gremien\, Arbeitsgruppen und ersten Pilotprojekten des Open Skills Con
 sortium mit. Aus dem Austausch entstehen konkrete Partnerschaften\, gemein
 same Vorhaben und eine verbindliche Roadmap für die nächsten Schritte.\n
 \nWas Ihre Teilnahme bewirkt\n• Sie gestalten offene Standards von Begin
 n an mit\n• Sie bringen die Anforderungen Ihrer Organisation unmittelbar
  ein\n• Sie lernen potenzielle Partner für gemeinsame Projekte und För
 dervorhaben kennen\n• Sie identifizieren konkrete Anwendungen für Kompe
 tenzmodelle und Qualifikationsdaten\n• Sie erhalten frühzeitig Zugang z
 u Arbeitsgruppen\, Pilotprojekten und Beteiligungsmöglichkeiten\n• Sie 
 tragen dazu bei\, bestehende Systeme\, Standards und Datenbestände besser
  miteinander zu verbinden\n\nIm Mittelpunkt stehen\n• ein gemeinsames Vo
 kabular für Skills\, Qualifikationen\, Lernergebnisse und Rollenprofile\n
 • nachvollziehbare Kriterien für Qualität\, Herkunft und Evidenz\n• 
 Interoperabilität zwischen bestehenden Systemen und Standards\n• Verfah
 ren für Anerkennung\, Zertifizierung und Vergleichbarkeit\n• konkrete P
 ilotprojekte mit messbarem Nutzen für die beteiligten Organisationen\n•
  tragfähige Modelle für Governance\, Finanzierung und dauerhafte Zusamme
 narbeit\n\nDie technische Grundlage\nSupraGraph macht Zusammenhänge zwisc
 hen Kompetenzen\, Berufen\, Qualifikationen\, Lernangeboten\, digitalen Na
 chweisen und Arbeitsmarktbedarfen als Knowledge Graph strukturiert und mas
 chinenlesbar nutzbar.\n\nDie technologische Grundlage entstand in mehr als
  zehn Jahren Forschungsarbeit und Produktentwicklung. Mithilfe moderner KI
  Verfahren erschließt SupraGraph einen Datenbestand von derzeit mehr als 
 458 TB. Die zugrunde liegenden Modelle und Methoden werden unter Beteiligu
 ng eines interdisziplinären Kompetenzbeirats fachlich validiert.\n\nDadur
 ch können die im Open Skills Consortium entwickelten Standards frühzeiti
 g prototypisiert\, über offene Schnittstellen bereitgestellt und gemeinsa
 m mit Pilotpartnern unter realen Bedingungen erprobt und weiterentwickelt 
 werden.\n\nFür wen das Forum besonders relevant ist\n• Unternehmen mit 
 eigenen Rollenprofilen\, Kompetenzmodellen oder Fachkräftebedarfen\n• B
 ildungsanbieter\, Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen\n• Kammern
 \, Berufsverbände und Anerkennungsstellen\n• Arbeitsmarktinstitutionen 
 und öffentliche Verwaltungen\n• Organisationen für Berufsbildung und Q
 ualifikationsstandards\n• Anbieter aus den Bereichen HR Technologie\, Le
 arning Management und Talent Management\n• Jobplattformen und Anbieter v
 on Arbeitsmarktdaten\n• Forschungsorganisationen\, Netzwerke und Förder
 institutionen\n• Verantwortliche für Personalentwicklung\, Recruiting\,
  Weiterbildung\, Digitalisierung und Organisationsentwicklung\n\nAgenda\n1
 2.00 Uhr\nWelcome Snack\, Ankommen und gezieltes Networking\n• Lernen Si
 e mögliche Kooperationspartner kennen und bringen Sie bereits zu Beginn I
 hre Themen und Erwartungen ein.\n\n12.30 Uhr\nGemeinsamer Auftakt\n• Vor
 stellung der Mission\, des Aufbaus\, der Grundprinzipien und der geplanten
  Leistungen des Open Skills Consortium\n• Beteiligungsmöglichkeiten\, G
 remien und Formen der Zusammenarbeit\n• Gemeinsamer Abgleich der Ziele\,
  Erwartungen und wichtigsten Handlungsfelder\n\n13.40 Uhr\nPause und verti
 efender Austausch\n\n14.00 Uhr\nGemeinsame Arbeitssessions\n• Entwicklun
 g konkreter Arbeitsgruppen\, Pilotprojekte und Finanzierungsansätze\n• 
 In jeder Gruppe werden Ziele\, erste Aufgaben\, Beteiligte und erwartete E
 rgebnisse festgelegt. Offene Fragen werden direkt\, pragmatisch und lösun
 gsorientiert bearbeitet.\n\n15.00 Uhr\n• Ergebnisse und gemeinsame Roadm
 ap\n• Vorstellung der Arbeitsergebnisse\n• Festlegung der nächsten Sc
 hritte\, Verantwortlichkeiten und Beteiligungsmöglichkeiten\n• Gemeinsa
 mes Commitment für die weitere Zusammenarbeit\n\n15.30 Uhr\nGemeinsamer A
 bschluss und Networking\n\n16.00 Uhr\nEnde der Veranstaltung\n\n\nIhr Beit
 rag zählt\nBringen Sie Ihre Erfahrungen\, Ihre Herausforderungen und Ihre
  Ideen ein. Gestalten Sie gemeinsam mit anderen Vorreitern die Standards\,
  auf deren Grundlage Kompetenzen künftig sichtbar\, vergleichbar und orga
 nisationsübergreifend nutzbar werden.\nGehen Sie nicht nur mit neuen Impu
 lsen nach Hause\, sondern mit konkreten Kontakten\, vereinbarten nächsten
  Schritten und der Möglichkeit\, von Anfang an Teil des Open Skills Conso
 rtium zu sein.\n\nGestalten Sie mit uns eine offene und vertrauenswürdige
  Zukunft für Skills\, Qualifikationen und berufliche Handlungsfähigkeit.
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