Lernlots:innen – Der Schlüssel für erfolgreiche digitale Lernprozesse im Unternehmen
Unternehmen
Lernlots:innen – Der Schlüssel für erfolgreiche digitale Lernprozesse im Unternehmen
22.09.2026 | 11:00 - 12:30 Uhr | Region online
Online | -- | -- --
In dieser 90-minütigen Arbeitsforschungsakademie zeigt Tobias Sanders von ATB, wie Lernlots:innen als Koordinationsknoten fungieren: Sie verteilen Wissen, Informationen sowie Aufgaben im betrieblichen Netzwerk und gestalten Lern- und Veränderungsprozesse partizipativ.
Digitale Lernformate, Wissensmanagement und Lernmanagementsysteme (LMS) scheitern in der Praxis oft an fehlenden Verantwortlichkeiten, klaren Prozessen und zu hoher Arbeitsauslastung der verantwortlichen Personen. In vielen Unternehmen wird die Einführung und der Betrieb entsprechend als zusätzlichen Aufgabe wahrgenommen. Kein Wunder. Neben der Entscheidung, was für eine digitale Umgebung genutzt werden soll, braucht es auch zum Beispiel Nutzungsregeln, ein gutes Onboarding der Mitarbeiterinnen, Koordination und natürlich Inhalte. Doch wer übernimmt das?
In dieser 90-minütigen Arbeitsforschungsakademie zeigt Tobias Sanders von ATB, wie Lernlots:innen als Koordinationsknoten fungieren: Sie verteilen Wissen, Informationen sowie Aufgaben im betrieblichen Netzwerk und gestalten Lern- und Veränderungsprozesse partizipativ. Basierend auf den Erfahrungen aus dem Praxisprojekt „Digital gestützte Personalentwicklung“ erleben Sie, wie Lernlots:innen nicht alles selbst machen, sondern eher als Multiplikator:innen der Lernkultur zu fungieren.
Was Sie erwartet:
- Problemkontext & Rollenverständnis Warum brauchen Unternehmen Lernlots:innen? Welche Aufgaben und Kompetenzen sind entscheidend?
- Schulungsablauf & Methodik Erprobte Vorgehensweisen aus der Praxis: Von der Bedarfsanalyse über die Stakeholder-Identifikation bis zur Implementierung.
- Interaktiver Workshop: Stakeholder-Analyse In Gruppen erarbeiten Sie am Beispiel eines idealtypischen Unternehmens, wie Lernlots:innen Stakeholder einbinden und Prozesse steuern. Besonderheit: Die Lernlots:in werden als Knotenpunkt (nicht als Zentrum) im Netzwerk platziert für eine dezentrale, aber verbindliche Steuerung.
- Praxisimpulse & Austausch Profitieren Sie von der Erfahrung der Partner:innen aus dem Praxisprojekt „Digital gestützte Personalentwicklung“: FNO Fachkräftenetzwerk Oberlausitz e. V., Packwell GmbH, Team Umweltanalytik GmbH, Arbeit, Technik und Bildung gGmbH, Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft gGmbH, Westsächsische Hochschule Zwickau
Ihre Vorteile:
- Praktische Handlungsempfehlungen für die Einführung von Lernlots:innen in Ihrem Unternehmen
- Interaktive Methoden für direkte Anwendung
- Netzwerk & Austausch mit anderen Praktiker:innen und Forscher:innen
- Wissenschaftlich fundiert, praxisnah aufbereitet